Égalité des genres : 50 % de filles en mathématiques d'ici 2030

La ministre de l'Éducation nationale, Élisabeth Borne, a annoncé un objectif de 50 % de filles dans la spécialité mathématiques en terminale d'ici 2030, contre 42 % actuellement, afin de renforcer la présence des femmes dans les filières scientifiques. Malgré la sous-représentation des filles dans les matières techniques et scientifiques, le gouvernement va encourager les établissements à inciter les filles à choisir et conserver la spécialité maths. Un plan "Filles et maths" prévoit de former les enseignants pour favoriser une participation accrue des filles en classe. Des recommandations passées, notamment du Haut conseil à l'égalité, suggèrent aussi l'instauration de quotas pour les filles dans les classes préparatoires scientifiques. Une récente étude souligne que les élèves français, en matière de mathématiques et de sciences, affichent un écart de performance entre filles et garçons, représentant le plus important de l'UE.