"On apprend à développer notre esprit critique" : pourquoi cette spécialité qui mêle histoire et géopolitique cartonne autant chez les futurs bacheliers

L’acronyme HGGSP, pour histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, désigne une option choisie par près d’un quart des élèves de terminale l’année dernière. Ce cours, introduit dans l’enseignement secondaire en 2021, se veut une réponse à la demande de comprendre les relations internationales et les crises contemporaines qui bouleversent le monde. Il s’adresse aux élèves désireux d’analyser les enjeux géopolitiques, les dynamiques de pouvoir et les transformations des sociétés à l’heure de la mondialisation. Les programmes sont conçus pour confronter les lycéens aux grands défis actuels, qu’il s’agisse de tensions entre États, de mutations climatiques, de conflis régionaux ou de montées des nationalismes. Les enseignants, formés spécifiquement, doivent notamment guider les élèves dans la compréhension de documents complexes et de débats d’actualité. Cette matière, souvent perçue comme exigeante, représente un temps de travail significatif, avec des révisions et des interrogations fréquentes. Si son enseignement connaît un succès certain, il n’en reste pas moins critiqué par certains, qui dénoncent son caractère théorique ou son manque de recul historique. D’autres y voient en revanche un outil indispensable pour former des citoyens informés et critiques, capables de naviguer dans un monde incertain. Face aux interrogations sur son avenir, le ministère de l’Éducation nationale maintient ce cours, tout en l’ajustant au fil des retours, affirmant son importance pour la formation à la citoyenneté dans un contexte international particulièrement instable.